<div dir="ltr">I do a fun lesson that isn't entirely on fake news, but it includes fake news in our search for credible and balanced sources.<div><br></div><div>In the midst of the junior research paper lessons, students prep by reading a handout that is a reminder of the three questions they have been repeating since middle school Who? How? Why?  When they get to the library I show them a short video produced from Sweden about fact checking a story about Christmas lights.  Then we review a chart created by Otero (a lawyer) that shows a scale of relative reading-difficulties and biases of popular media outlets--focusing on balancing and fact-checking against extremes.  We look at two or three sites together.  I remind students to use the About Us features and to search companies on Wikipedia if their websites are not forthcoming.  Then to check for understanding, I have a Source Evaluation Smackdown to put it in action.  Students work in teams of four.  I have 20 sites I have chosen and posted on our library homepage.  They are a combination of credible sources (so our students are exposed to good ones because many of them couldn't name very many reliable news outlets), outright fake news, sources that attempt to hide their bias, sources that clearly state their bias, and some that are credible but known for their liberal or conservative leanings.  The chart they turn in requires them to identify who is responsible for the information, and then if they reject it, why they think it is a bad source.  The team each hour that gets the most correct earns library amnesty passes to pay off fines.  </div><div><br></div><div>If anybody would be interested in the actual links and copies of the handout, please send your requests directly to my email:  <a href="mailto:jbrucher@geneseoschools.org">jbrucher@geneseoschools.org</a></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Thu, Jan 11, 2018 at 9:47 AM, Email list for the Illinois School Library Media Association <span dir="ltr"><<a href="mailto:islma@list.railslibraries.info" target="_blank">islma@list.railslibraries.info</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr">I would be interested as well. I am presenting to our freshmen on January 22 on the same topic.</div><div class="HOEnZb"><div class="h5"><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Thu, Jan 11, 2018 at 9:39 AM, Email list for the Illinois School Library Media Association <span dir="ltr"><<a href="mailto:islma@list.railslibraries.info" target="_blank">islma@list.railslibraries.<wbr>info</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr">Good Morning!  <div>Has anyone done a presentation to students and/or staff about "Fake News"?  If you have, would you mind sharing?  We are working on an institute presentation and would like to have a place to start without recreating the wheel.  We would, of course, give credit and be happy to share our product afterward!  </div><div>Thanks in advance! <br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="m_-303956429693120598m_-6954917993066588146gmail_signature"><div dir="ltr"><p style="font-size:12.8px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:12.8px">Aimee Allison</span></p><p style="font-size:12.8px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:12.8px">Media Services Manager | Teacher Librarian</span><br></p><p style="font-size:12.8px"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Lake Park High School West Campus<u></u><u></u></font></p><p style="font-size:12.8px"><font face="arial, helvetica, sans-serif"><a href="mailto::jsalter@lphs.org" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank"><span style="color:rgb(5,99,193)">aallison@lphs.org</span></a> | <a href="tel:(630)%20295-5382" value="+16302955382" target="_blank">630.295.5382</a> </font></p></div></div>
</div></div>

<p>______________________________<wbr>_________________<br>ISLMA-Share mailing list<br><a href="mailto:islma@list.railslibraries.info" target="_blank">islma@list.railslibraries.info</a><br>For list archives and subscription options, visit:<br><a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/islma" target="_blank">http://list.railslibraries.inf<wbr>o/cgi-bin/mailman/listinfo/isl<wbr>ma</a><br>To unsubscribe, send a message to:<br><a href="mailto:islma-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">islma-leave@list.railslibrarie<wbr>s.info</a></p>
</blockquote></div><br></div>

<p>______________________________<wbr>_________________<br>ISLMA-Share mailing list<br><a href="mailto:islma@list.railslibraries.info" target="_blank">islma@list.railslibraries.info</a><br>For list archives and subscription options, visit:<br><a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/islma" target="_blank">http://list.railslibraries.<wbr>info/cgi-bin/mailman/listinfo/<wbr>islma</a><br>To unsubscribe, send a message to:<br><a href="mailto:islma-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">islma-leave@list.<wbr>railslibraries.info</a></p>
</div></div></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Jeanne Brucher<br>Teacher-Librarian<br><a href="mailto:jbrucher@geneseoschools.org" target="_blank">jbrucher@geneseoschools.org</a><br>Geneseo Middle School (309) 945-0524<br>Geneseo High School (309) 945-0316<br></div><div dir="ltr"><img src="https://docs.google.com/a/geneseoschools.org/uc?id=0B5tDF2qUQs2bcjhXYjJraUJtdlk&export=download" width="96" height="95"><img src="https://docs.google.com/a/geneseoschools.org/uc?id=0B5tDF2qUQs2bcE1QWkw4UTRCVDQ&export=download" width="94" height="96"><br></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div>