<div dir="ltr">Thank you both, I'm looking for something more along the lines of this: 

<a href="https://gspm.online.gwu.edu/blog/public-relations-and-propaganda-techniques/">https://gspm.online.gwu.edu/blog/public-relations-and-propaganda-techniques/</a> <div><br></div><div>Not really basic Media Literacy/Bias lesson but digging into the specific techniques of propaganda (Red Herring/Glittering Generalities/Euphemism/etc)</div><div><br></div><div>If anyone has any others they can send my way, that would be amazing.</div><div><br></div><div>Thanks!</div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Mon, 7 Oct 2019 at 16:26, Amie Mouser via AISLE <<a href="mailto:aisle@list.railslibraries.info">aisle@list.railslibraries.info</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div>You may find some good info on these sites: </div><div><br></div><div><a href="https://sites.google.com/egusd.net/media-literacy/educators" target="_blank">Media Literacy </a></div><div><br></div><div><a href="https://www.pbs.org/newshour/extra/tag/media-literacy/" target="_blank">PBS Newshour Extra: Resources for Grades 6-12</a></div><div><br></div><div><br></div><br clear="all"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><font color="#0000ff" size="2" face="tahoma, sans-serif"><strong>Amie Mouser</strong></font></div><div><font color="#0000ff" size="2" face="tahoma, sans-serif">Tri-Valley CUSD #3 Library Media Specialist </font></div><div><font color="#0000ff" size="2" face="tahoma, sans-serif"><a href="mailto:amouser@tri-valley3.org" target="_blank">amouser@tri-valley3.org</a> </font></div><div><font color="#0000ff" size="2" face="tahoma, sans-serif">309-378-2031</font></div><div><font color="#0000ff" size="2" face="tahoma, sans-serif"><a href="http://www.tri-valley3.org" target="_blank">www.tri-valley3.org </a></font></div><div><font color="#0000ff" size="2"><a href="http://www.tri-valley3library.weebly.com" target="_blank"><font face="tahoma, sans-serif">www.tri-valley3library.weebly.com</font></a> </font></div><div><br></div><div><font color="#0000ff" face="Courier New" size="2"></font> </div></div></div></div></div></div></div></div><br><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Mon, Oct 7, 2019 at 4:16 PM Kari S via AISLE <<a href="mailto:aisle@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle@list.railslibraries.info</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">Hello! Does anyone have any great resources for the study of propaganda in high school? <div><br></div><div>I have an English Class researching different types of propaganda and I am a bit unsure of where to start on our databases. I can't seem to find what I'm needing.</div><div><br></div><div>My initial thought was to direct them to Issues & Controversies, Modern World History and then LOC and Google Scholar with some internet searches using the site:.gov / .edu trick. </div><div><br></div><div>But anything would help, thanks!</div><div><br></div><div>Thanks!</div><div><br></div><div><br></div><div><div><br></div>-- <br><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><font face="georgia, serif" size="2"><i><b>Kari Stevenson</b></i></font></div><div><br></div><div style="text-align:center"></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
MAILMAN_MIMEDEFANG<br>
_______________________________________________<br>
AISLE mailing list<br>
<a href="mailto:AISLE@list.railslibraries.info" target="_blank">AISLE@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
For list archives and subscription options, visit:<br>
<a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle</a><br>
<br>
To unsubscribe, send a message to:<br>
<a href="mailto:aisle-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle-leave@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
<a href="https://www.aisled.org/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.aisled.org/</a></blockquote></div></div>

<br>
<div align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif">

<hr size="2" width="100%" align="center">

</span></div>

<p><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial,sans-serif;color:gray">THIS TRANSMISSION IS
INTENDED AND RESTRICTED FOR USE BY THE ABOVE ADDRESSEE ONLY. IT MAY CONTAIN
CONFIDENTIAL AND/OR PRIVILEGED INFORMATION EXEMPT FROM DISCLOSURE UNDER FEDERAL
OR STATE LAW. IN THE EVENT SOME OTHER PERSON OR ENTITY RECEIVES THIS
TRANSMISSION, SAID RECIPIENT IS HEREBY NOTIFIED THAT ANY DISSEMINATION,
DISTRIBUTION, OR DUPLICATION OF THIS TRANSMISSION OR ITS CONTENTS IS
PROHIBITED. IF YOU SHOULD RECEIVE THIS TRANSMISSION IN ERROR, PLEASE DELETE THE FILE FROM YOUR SYSTEM, AND DESTROY ANY
HARD COPIES OF THIS TRANSMISSION. THANK YOU.<br>
<br>
Tri-Valley CUSD #3<br>Downs, Illinois</span><span style="font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif"></span></p>MAILMAN_MIMEDEFANG<br>
_______________________________________________<br>
AISLE mailing list<br>
<a href="mailto:AISLE@list.railslibraries.info" target="_blank">AISLE@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
For list archives and subscription options, visit:<br>
<a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle</a><br>
<br>
To unsubscribe, send a message to:<br>
<a href="mailto:aisle-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle-leave@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
<a href="https://www.aisled.org/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.aisled.org/</a></blockquote></div><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><font face="georgia, serif" size="2"><i><b>Kari Stevenson</b></i></font></div><div><br></div><div style="text-align:center"></div></div></div></div></div></div></div></div>