<div dir="ltr">I don't have a specific website to recommend, but I am currently taking a short online course through KQED entitled <a href="https://teach.kqed.org/course/finding-evaluating-information">Finding and Evaluating Information</a> that has been really interesting and helpful! If this is a topic that you teach, I would recommend it highly! You will need to create an account, but the course is free.  <div><br><div><br></div></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Thu, Oct 24, 2019 at 10:14 AM Lorna Code via AISLE <<a href="mailto:aisle@list.railslibraries.info">aisle@list.railslibraries.info</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">I would like these too. I will be doing a unit on Evaluating websites, news, etc in December.<br clear="all"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><font face="comic sans ms,sans-serif">Lorna Code</font><div>Library Information Specialist</div><div>Kaneland High School</div><div>Junior and Senior Class Advisor</div><div>(630) 365-5100  X71221</div><div><a href="mailto:lorna.code@kaneland.org" target="_blank">lorna.code@kaneland.org</a></div><div><br></div><div><span><h1 style="margin:0px 0px 15px;color:rgb(24,24,24);font-weight:normal;padding:0px;font-family:Merriweather,Georgia,serif;line-height:21px"><span style="font-size:14px">“What a school thinks about its library is a measure of what it feels about education.” </span><font size="1">Harold Howe</font></h1></span><div style="display:block"><p style="font-style:italic"><font color="#a64d79"><i style="font-size:12.8px"></i><br></font></p><p style="font-style:italic"><br></p><p style="font-style:italic"><br></p></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><br></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Thu, Oct 24, 2019 at 10:03 AM Caroline Fox Anvick via AISLE <<a href="mailto:aisle@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle@list.railslibraries.info</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">Hello all,<div>I teach a research class to high schoolers that discusses bad sources of information (unreliable websites, biased information, fake news, etc.). I love using examples of these bad sources - the more outrageous, the better! My problem is that most of the examples I find tend to be from far right-wing sources (Pizza-gate, birtherism, Kellyanne Conway's "alternative facts," etc.). My own personal politics aside, I don't want kids who identify as more conservative to feel like their team is being unfairly picked on. Does anyone have some good examples of fake news-ish type things from the Left?</div><div>Thanks so much!</div></div>
MAILMAN_MIMEDEFANG<br>
_______________________________________________<br>
AISLE mailing list<br>
<a href="mailto:AISLE@list.railslibraries.info" target="_blank">AISLE@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
For list archives and subscription options, visit:<br>
<a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle</a><br>
<br>
To unsubscribe, send a message to:<br>
<a href="mailto:aisle-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle-leave@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
<a href="https://www.aisled.org/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.aisled.org/</a></blockquote></div>
MAILMAN_MIMEDEFANG<br>
_______________________________________________<br>
AISLE mailing list<br>
<a href="mailto:AISLE@list.railslibraries.info" target="_blank">AISLE@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
For list archives and subscription options, visit:<br>
<a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle</a><br>
<br>
To unsubscribe, send a message to:<br>
<a href="mailto:aisle-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle-leave@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
<a href="https://www.aisled.org/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.aisled.org/</a></blockquote></div><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><font face="comic sans ms, sans-serif"></font><img src="https://docs.google.com/uc?export=download&id=1IfaIMkmgMK-WgV6gknIzUmPPBExTHKLc&revid=0B_jyyU6I-1_gV3RBd3kzK3c2U3pWSWFBemdXYnkydkpFREFzPQ" width="96" height="83"><img src="https://docs.google.com/uc?export=download&id=1Kxfw_CsZjdpNjcGo5PK42C2s8GVNzfM0&revid=0B_jyyU6I-1_gMW1oRkM4SUpBTWtOQWFNOWlISnpHSHFsZVcwPQ" width="96" height="96"><img src="https://docs.google.com/uc?export=download&id=1MzV3sQ545_51HKNs2-Uuhuf1uR7Lbf4e&revid=0B_jyyU6I-1_gUVhaTlNuZysvT3dMZHBzNXd1S3h6bUdkbjRvPQ" width="96" height="96"> <img src="https://docs.google.com/uc?export=download&id=1BH8vb1NvIhhqUNljVsWKQuU8SK2pCPqh&revid=0B_jyyU6I-1_gNkFBQ3E1b25OU0EwL1VrbkZHM0NTZ1l0eVNvPQ" width="56" height="96"></div><div dir="ltr">   <img src="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0B_jyyU6I-1_gUEVURlR1UHNPaDg&revid=0B_jyyU6I-1_gYUJsTjFaNVZHK3FmZnNGQTg3em03b3J0VU0wPQ" width="200" height="70"></div><div dir="ltr"><font face="georgia, serif" size="2"><b>Kathleen M. Kerner, M.L.S.</b></font><div><div><font face="georgia, serif" size="2">Library Information Specialist</font></div><div><font face="georgia, serif" size="2">Walden Elementary School</font></div></div><div><font face="georgia, serif" size="2">Deerfield Public Schools District #109</font></div><div><font face="georgia, serif" size="2">630 Essex Ct.</font></div><div><font face="georgia, serif" size="2">Deerfield, IL 60015</font></div><div><font face="georgia, serif" size="2">(847) 945-9660 x 3136</font></div><div><font face="georgia, serif" size="2"><a href="mailto:kkerner@dps109.org" target="_blank">kkerner@dps109.org</a></font></div><div><span style="color:rgb(51,51,51);font-family:"Guardian Text Egyptian Web",Georgia,serif;font-size:medium"><br></span></div><div><span style="color:rgb(51,51,51)"><font size="2" face="tahoma, sans-serif">"The simplest way to make sure that we raise literate children is to teach them to read, and to show them that reading is a pleasurable activity. And that means, at its simplest, finding books that they enjoy, giving them access to those books, and letting them read them." -- </font></span><font size="1"><span style="background-color:transparent;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap">Gaiman, Neil. "Neil Gaiman: Why Our Future Depends on Libraries, Reading and Daydreaming." </span><span style="background-color:transparent;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);font-style:italic;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap">The Guardian</span><span style="background-color:transparent;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap">. Guardian News and Media, 15 Oct. 2013.</span></font><br></div><div><span style="background-color:transparent;font-size:11pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap"><br></span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>

<br>
This e-mail message contains information that may be privileged or confidential and is the property of the Board of Education of Deerfield Public School District No. 109.<br><br>It is intended only for the person(s) to whom it is addressed. If you are not the intended recipient of this message, you are not authorized to read, print, retain, copy, disseminate, distribute, or use this message or any part thereof. If you have received this message in error, please notify the sender immediately and delete all copies of this message. Any communication sent or received by District 109 is a public record and may be subject to inspection or copying under the Illinois Freedom of Information Act (FOIA).