<div dir="ltr">I'm not sure anyone can really help, but I'm hoping. I am tasked to come up with a presentation to share with my staff on what Librarians can offer to students and staff!  While I know what that is, the bigger task is instilling in the teachers the value of the space and the value of what I can offer to get teachers to be more flexible in their schedules to allow kids to come down and explore, discover and create. <div>Are there any thoughts out there on "creative scheduling" opportunities or ways you are doing things to get kids to come down - and staff?  For example, using lunch/recess to explore, sending kids down for research, etc.  Looking for any thoughts if someone did this with their staff! Much appreciated.<br>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr">Margo Newtown<div>Sheridan School Librarian  </div><div><span style="font-size:12.8px">847-615-6078</span><br></div><div>@SHlightbulblab</div><div><font color="#333333" face="Gotham SSm A, Gotham SSm B, Arial, Verdana, sans-serif"><i>LIBRARY TAGLINE: Empowering Lifelong Readers as Learners</i></font></div><div><br></div><div><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>

<br>
<hr><div><span style="font-size:small;color:rgb(128,128,128)">Any communication sent or received by District 67 and/or District 115 is a public record and may be subject to inspection or copying under the Illinois Freedom of Information Act (FOIA).</span></div>