<div dir="ltr">I would advise them to seek out the appropriate public agency like the US Forest Service or Bureau of Land Management. They can contact experts in these organizations for information and assistance. They could also use Google Scholar to see if there are any scientific studies on similar topics. <div><br clear="all"><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><b style="color:rgb(100,100,100);font-family:Arial;font-size:12px">Carol Naughton</b><br><b style="color:rgb(7,55,99);font-family:Arial;font-size:12px">LRC Director, Community High School</b><br><table width="470" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="color:rgb(100,100,100);font-family:Arial;font-size:12px;width:470px;margin-top:5px"><tbody><tr><td><p style="margin:0px"><font color="#000000"><font face="sans-serif">630-876-640</font>0 <span style="display:inline-block">|</span> <a href="mailto:cnaughton@d94.org" target="_blank">cnaughton<span style="display:inline-block"><font face="sans-serif">@d94.org</font></span></a></font></p></td></tr><tr><td><p style="margin:0px"><span style="white-space:nowrap;display:inline-block"><font color="#000000" style="font-family:sans-serif"><a href="http://www.wegolrc.org/" style="font-family:sans-serif" target="_blank">http://www.wegolrc.org/</a></font></span></p><p style="margin:0px"><span style="white-space:nowrap;display:inline-block"><br></span></p><p style="margin:0px"><span style="white-space:nowrap;display:inline-block"></span></p><p style="margin:0px"><span style="white-space:nowrap;display:inline-block">Currently Reading: </span></p><p style="margin:0px"><img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/S/compressed.photo.goodreads.com/books/1584643837i/49151299.jpg" alt="Book Cover"><span style="white-space:nowrap">Punching the Air by Ibi Zoboi and Yusef Salaam</span></p></td></tr><tr><td><font face="sans-serif"><br></font><font color="#8d8d8d" style="font-family:sans-serif"></font><img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcQatPIa8aM1H6Z69UAEF3dpoMmeBeIcVbMOew&usqp=CAU" alt="Google Certification Level 1 | NYSCATE" width="96" height="94"><br></td></tr></tbody></table><blockquote style="margin:0px 0px 0px 40px;border:none;padding:0px"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div></div></div></div></blockquote></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><br></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Wed, Sep 22, 2021 at 1:25 PM Lala Lala via AISLE <<a href="mailto:aisle@list.railslibraries.info">aisle@list.railslibraries.info</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">Hi!!<div><br></div><div>Can you high school Librarians please share your ideas for resources for this type of project? </div><div><br></div><blockquote style="margin:0px 0px 0px 40px;border:none;padding:0px"><div>Natural Resources Management class.  The capstone class is called field research and is designed for students to research, plan, design and carry-out a research project over the course of the year.</div><div><br></div><div>Here are some examples: One group is looking at growth rates of smallmouth bass in two different river systems.  another will test hummingbird feeder preference for color and availability of a perch.  Germination and growth of coniferous trees in various soil types.  Habitat preference of dark-eyed juncos between rural and urban environments.</div></blockquote><div><br></div><div>I have access to Gale databases, including Gale in Context High School and Gale Onefile and Gale in Context: Environmental Studies, which will obviously be very helpful, but not much more beyond Gale as far as access to databases. </div><div><br></div><div>Thanks for any ideas/leads!!</div><div><br></div><div><br></div><div>Lori<br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr"><div dir="ltr">Lori McGreal<div>Trinity High School librarian</div><div><a href="mailto:lmcgreal@trinityhs.org" target="_blank">lmcgreal@trinityhs.org</a></div><div>1-708-453-9340</div><div><br></div><div><img src="https://docs.google.com/uc?export=download&id=1ZAgneiO5EmmkZoXDfytcafr6Jc202s3j&revid=0B5mSxmEyKk-1M0xJVkN4dkVXYnlmZkJvckQ3RVc4OTJTZ0lnPQ" width="96" height="39"><br></div></div></div></div></div>
MAILMAN_MIMEDEFANG<br>
_______________________________________________<br>
AISLE mailing list<br>
<a href="mailto:AISLE@list.railslibraries.info" target="_blank">AISLE@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
For list archives and subscription options, visit:<br>
<a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle</a><br>
<br>
To unsubscribe, send a message to:<br>
<a href="mailto:aisle-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle-leave@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
<a href="https://www.aisled.org/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.aisled.org/</a></blockquote></div>

<br>
<font size="1"><i><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:"Times New Roman",serif;background-color:rgb(255,255,255)">This message and any attachment thereto is for the sole use of the intended recipient(s), and is covered by the Electronic Communications Privacy Act (18 USC 2510 et seq).  It may contain information that is confidential and legally privileged within the meaning of applicable law.  If you are not the intended recipient, please immediately alert the sender by reply e-mail, permanently remove this message and any attachments thereto from your system, and destroy any hard copies thereof; do not disclose the contents or take any action in reliance upon the information contained in this message or any attachments.  If you have any doubt as to the authenticity of this message or any attachment thereto, please contact the sender immediately.  Any copying, disclosure, distribution or other action taken or omitted to be taken with respect to an erroneously received or inauthentic message or attachment is prohibited. </span><span style="font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(35,35,35);background:white">Communications sent or received by Community High School District 94 may be subject to inspection, copying, and disclosure under the Illinois Freedom of Information Act (FOIA).</span></i></font>