<div dir="ltr">Dear Lori,<div><br></div><div>I hope you have much success with your grant. Expanding your graphic novel collection can be a game changer for young readers who are especially interested in this format - and those who don't even know yet about the wonders of graphic novels. </div><div>Here are some excellent resources I hope are helpful: </div><div><div><br></div><div><a href="https://www.capstonepub.com/sites/default/files/files/dm-1743-graphic_novels_infographic_0.pdf">https://www.capstonepub.com/sites/default/files/files/dm-1743-graphic_novels_infographic_0.pdf</a> <br><div><br></div><div><div><a href="http://www.tracyedmunds.com/uploads/8/2/5/6/82569464/why_comics_te.pdf" target="_blank">http://www.tracyedmunds.com/uploads/8/2/5/6/82569464/why_comics_te.pdf</a><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.ctd.northwestern.edu/blog/research-behind-graphic-novels-and-young-learners" target="_blank">https://www.ctd.northwestern.edu/blog/research-behind-graphic-novels-and-young-learners</a> <br></div><div><br></div><div>I'd also like to suggest some resources that offer insights about the bigger conversation about choice, access, motivation and self-selection, specifically Game Changer! Book Access for All Kids By Colby Sharp & Donalyn Miller. </div><div><br></div><div>I'd also recommend checking out Scholastic's Kids & Family Reading Report: <a href="https://www.scholastic.com/readingreport/access-matters.html">https://www.scholastic.com/readingreport/access-matters.html</a>.</div><div><br></div><div>If I can be of any assistance (as a fellow graphic novel & kid choice enthusiast), feel free to let me know.</div><div><br></div><div>Good luck!</div><div><br></div><div>-Eti </div><div><br></div></div></div></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Mon, Oct 11, 2021 at 12:13 PM Lala Lala via AISLE <<a href="mailto:aisle@list.railslibraries.info">aisle@list.railslibraries.info</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">Hi everyone, <div><br></div><div>I am writing a grant to greatly expand our school's graphic novel collection. I've scoured the I-SAIL document and have used what I could there to support my claim for educational purposes. </div><div><br></div><div>I used to have an amazing small volume about Visual Literacy, especially relating to graphic novels, where it explained all that students gain from reading graphic novels. Can any of you please help me in finding this? Or, well, I really need it right now because the grant is due, so any information you can link me to (and I can cite) would be so greatly appreciated!!</div><div><br></div><div>Thank you!<br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr"><div dir="ltr">Lori McGreal<div><br></div><div><br></div></div></div></div></div>
MAILMAN_MIMEDEFANG<br>
_______________________________________________<br>
AISLE mailing list<br>
<a href="mailto:AISLE@list.railslibraries.info" target="_blank">AISLE@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
For list archives and subscription options, visit:<br>
<a href="http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle" rel="noreferrer" target="_blank">http://list.railslibraries.info/cgi-bin/mailman/listinfo/aisle</a><br>
<br>
To unsubscribe, send a message to:<br>
<a href="mailto:aisle-leave@list.railslibraries.info" target="_blank">aisle-leave@list.railslibraries.info</a><br>
<br>
<a href="https://www.aisled.org/" rel="noreferrer" target="_blank">https://www.aisled.org/</a></blockquote></div>