<div dir="ltr">Hi Everyone!<div><br></div><div>First time posting here and I need some advice.</div><div><br></div><div>I am thinking about doing a month-long reading Olympics challenge in February to tie in with the Olympics. I have an idea but I am wondering if anyone has ever done something like this.</div><div><br></div><div>Since I am in a K-5 school, I was thinking of breaking up the challenge for K-2 and 3-5. My idea was that K-2 could read 2 books per week (likely with their parents) and 3-5 could read 1 book per week (or how many books they want to-don't want to overload them). And then they would earn school dollars (We have these dollars we pass out for kids to earn to win prizes on a cart my principal takes from class to class) toward a fun prize.To earn the dollar, they would have to talk to me or their teacher to document it on a sheet I would create, so we can make sure they read the book. I know we might not know if they read the whole book, but at least they would be reading maybe something to earn the school dollars. I haven't decided if they would get 1 or 2 dollars for reading the book-I am going to talk to my principal on this part.</div><div><br></div><div>I know in these times it is hard, but I thought a fun reading challenge to promote literacy could be fun. Has someone ever done something like this? And if so, what were your game rules and protocols? Or am I overthinking?</div><div><br></div><div>Thanks Everyone-</div><div>Mitch Berman<br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr">Mitch Berman, MLIS<div>Library Media Specialist</div><div>Home Elementary School (Lyons D103)</div><div><img src="cid:855186926824049128535172" width="96" height="96"><br></div><div><br></div></div></div></div></div>